从民众对分数线的敏感谈考试评价改革

• 作者: 熊丙奇
• 来源期刊: 上海教育评估研究
• 学科: 教育
• 关键词: 录取分数线 考试评价 高考改革
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: G424.74

摘要

中高考对于我国民众来讲,可谓举国关注,而关注的核心是分数。2013年,上海高考成绩公布,理科第二批次控制线只有331分,社会反映强烈。是什么原因导致控制线如此之低?是招生计划增加、报考人数减少,还是考题太难,抑或是学生水平太低?本文根据现行招生考试制度分析了批次控制线变化的原因,指出民众对于分数线的敏感是正常的,我国教育部门应该正确引导,通过信息公开、加强指导,帮助考生合理选择学科,同时要推进考试评价体系改革,提高考试评价质量。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊丙奇		365	78	4.0	7.0