浅谈对大学英语合作学习模式的探究

• 作者: 高淑凤
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 大学英语 合作学习 角色定位 评价机制
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 1952字
• 语种: 中文

摘要

大学英语合作学习模式的涵义,就是从师生角色关系、学习模式的构建、激励机制三个方面进行运作构建学习模式.这种大学英语合作学习模式有效地解决了英语合作教学中的两大问题,即“外语学习焦虑”和“学习惰性心理”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高淑凤		8	4	1.0	2.0