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摘要:
里昂中法大学的创设是现代中法文化交流的一项重要实践,但鲜有文章通过其教学过程中的具体史料,分析、评定它在中国现代知识分子培养过程中扮演的角色。本文以法国文学译者、法国文学研究专家徐仲年为个案,查证徐仲年当年在里昂求学时的各种教学、行政资料,结合他在1930年代用中、法文撰写的各种出版物的副文本,以及与里昂中法大学相关的史料,分析指出:留学里昂的生活,给予了徐仲年法语语言、文学的知识;唤醒了他对文学和纯粹知识的热爱,对顺势发声和急功近利作风的拒斥;让他学会了自主钻研课题、凭自己的兴趣选择研究对象、独立判断、追求精确。所有这些品质,与里昂中法大学文学教师们的文学知识、对精神性的强调、为扭转中国学生急功近利思想所做的努力、培养中国学生独立思考和求实精神的意识是分不开的。
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文献信息
篇名 里昂中法大学与一个现代中国文学研究者的养成-徐仲年与里昂中法大学(1921-1930)
来源期刊 中国比较文学 学科 文学
关键词 里昂中法大学 徐仲年 中法文化交流
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-132
页数 10页 分类号 I206.6
字数 语种 中文
DOI
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
里昂中法大学
徐仲年
中法文化交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国比较文学
季刊
1006-6101
31-1694/I
大32开
上海市大连西路550号
1984
chi
出版文献量(篇)
1518
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3
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7735
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