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摘要:
信息素养是人们在信息化社会中必备的基本素质,但现有的信息素养教育存在很多问题.在阐述了国内外对整合教育模式的研究现状之后,给出了整合教育模式的具体内容,以及今后应该着重讨论的三个方面.
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文献信息
篇名 基于整合教育的信息素养教育模式探讨
来源期刊 网络安全技术与应用 学科 工学
关键词 信息素养 整合教育 高校
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 理论·广角
研究方向 页码范围 125,119
页数 2页 分类号 TP391.41
字数 1938字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟诚 镇江船艇学院计算机教研室 33 37 3.0 5.0
2 杨珍 镇江船艇学院计算机教研室 28 25 3.0 3.0
3 何秋燕 镇江船艇学院计算机教研室 39 82 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
整合教育
高校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
网络安全技术与应用
月刊
1009-6833
11-4522/TP
大16开
北京市
2-741
2001
chi
出版文献量(篇)
13340
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61
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