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摘要:
推荐文章
“操作代表”在《护理学基础》实训教学中的应用
操作代表
护理学基础
自主学习
实训教学
多元智能理论在基础护理学综合实训教学中的应用效果
护理教育
多元智能理论
基础护理学
实训教学
构建《护理学基础》实训教学模式的探索
护理学基础
实训教学模式
护理教育
护理学基础实训教学的现状及对策研究
护理学基础
实训教学
护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基础护理学综合实训在护生实习前的应用
来源期刊 菏泽医学专科学校学报 学科 医学
关键词 临床实习 综合实训 护理操作技能 护理专业
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 其他
研究方向 页码范围 85,93
页数 2页 分类号 R47
字数 1641字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-4118.2013.04.38
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郜慧英 11 25 3.0 4.0
2 高洁 10 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (23)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (25)
二级引证文献  (6)
1998(1)
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2002(1)
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2011(2)
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2013(0)
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2019(5)
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2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
临床实习
综合实训
护理操作技能
护理专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
菏泽医学专科学校学报
季刊
1008-4118
37-1289/R
大16开
山东菏泽市牡丹区大学路1950号
1989
chi
出版文献量(篇)
4353
总下载数(次)
1
总被引数(次)
6089
论文1v1指导