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摘要:
目前国内医学生的大学计算机基础课程《数据库技术及应用》以学习数据库基本知识、掌握某种数据库软件为核心,已无法满足云时代大数据环境下的现实对具有创新能力医学生的需求。计算思维是信息时代下的分析和解决问题的重要基本能力之一。在介绍“计算思维”的基础上,研究把计算思维引入到医药院校的《数据库技术及应用》的教学中。
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将计算思维融入大学计算机基础课程中的研究
计算思维
计算机基础
教学改革
医学院校计算机基础课程教学改革的研究与实践
医学
计算机基础
课程
混合式
分级教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于医学生的计算思维能力培养的计算机基础课程《数据库技术及应用》的教学研究
来源期刊 数理医药学杂志 学科 教育
关键词 医学生 数据库技术及应用 计算思维 教学研究
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 493-494
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3187字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4337.2013.04.051
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏翃 首都医科大学生物医学工程学院 49 74 5.0 6.0
2 周震 首都医科大学生物医学工程学院 43 169 7.0 10.0
3 刘卫芳 首都医科大学生物医学工程学院 32 62 4.0 6.0
4 周萍 首都医科大学生物医学工程学院 51 119 6.0 9.0
5 张景 首都医科大学生物医学工程学院 7 26 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学生
数据库技术及应用
计算思维
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理医药学杂志
月刊
1004-4337
42-1303/R
大16开
武汉大学医学院
38-174
1988
chi
出版文献量(篇)
11493
总下载数(次)
19
总被引数(次)
35028
论文1v1指导