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摘要:
本文主要采用问卷调查法来了解越南学习者的汉语词典使用情况及其对汉语学习型词典的需求。我们发现,不同母语背景、不同汉语水平的汉语学习者对词典的需求不同。目前中国和越南现有学习型词典的内容和体例都不能满足越南学习者的需求。在此基础上提出了面向越南学习者汉语学习型词典的编纂建议。
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文献信息
篇名 母语环境下越南学习者汉语学习型词典的需求调查研究
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 越南学习者 汉语 学习型词典 需求调查
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 265-270
页数 6页 分类号 H195.3
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
越南学习者
汉语
学习型词典
需求调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
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1
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6477
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