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幼儿园园本课程班本化实践策略探究
幼儿园
园本课程
班本化
实践策略
幼儿园"课程游戏化"实践探究
幼儿园
课程游戏化
实践
幼儿园课程"园本化"管理的探讨
'园本化'管理
幼儿园课程
幼儿发展
生活化·专业化·常态化--园本研修的实践与探索
生活化
专业化
常态化
园本研修
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 涉农园省编课程园本化的实践与探究
来源期刊 幼儿教学研究 学科 教育
关键词 教育实践 课程 全面和谐发展 教育思想 教育活动 教育理念 教育专家
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王超 10 0 0.0 0.0
2 李玉花 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育实践
课程
全面和谐发展
教育思想
教育活动
教育理念
教育专家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼儿教学研究
月刊
1008-6803
CN 22-1328/C
长春市南岭投递局23号信箱
出版文献量(篇)
2830
总下载数(次)
23
总被引数(次)
0
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