“中小学校长”怎样才算专业

• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学校长 校长专业标准 校长专业化 义务教育学校 征求意见稿 教育事业 教师工作 记者采访
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G637.1

摘要

中小学校长专业化一直是我国教育事业议题之一。12月24日，教育部向社会公布其研究制定的《义务教育学校校长专业标准（试行）》（公开征求意见稿），并在全国范围内公开征求意见。虽然还在征求意见阶段，但《专业标准》的公布与今后的执行无疑将“教育家办学”这一倡导引向落实的阶段，那么，什么样的校长才是专业化的校长？如何能够执行好这一标准？记者采访了教育部教师工作司有关负责人。