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历史概念的阐释及切入口的确定-从对“光荣革命”检测的反馈说起
历史概念的阐释及切入口的确定-从对“光荣革命”检测的反馈说起
作者:
许春凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
光荣革命
学生反馈
历史概念
检测
入口
阐释
期中测试卷
试题
摘要:
在几次学科组研讨中,我们都程度不同地围绕2010年山东卷和2012年本市高一期中测试卷中有关“光荣革命”的试题,讨论应该如何讲解英国“光荣革命”的问题。试题与学生反馈如下:
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篇名
历史概念的阐释及切入口的确定-从对“光荣革命”检测的反馈说起
来源期刊
中学历史教学参考
学科
教育
关键词
光荣革命
学生反馈
历史概念
检测
入口
阐释
期中测试卷
试题
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
37-40
页数
4页
分类号
G633.54
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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中学历史教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号:
52-28 52-332
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
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总被引数(次)
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