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摘要:
在几次学科组研讨中,我们都程度不同地围绕2010年山东卷和2012年本市高一期中测试卷中有关“光荣革命”的试题,讨论应该如何讲解英国“光荣革命”的问题。试题与学生反馈如下:
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 历史概念的阐释及切入口的确定-从对“光荣革命”检测的反馈说起
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 光荣革命 学生反馈 历史概念 检测 入口 阐释 期中测试卷 试题
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G633.54
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许春凤 13 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
光荣革命
学生反馈
历史概念
检测
入口
阐释
期中测试卷
试题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
论文1v1指导