计算数学类课程的教学实践与探索

• 作者: 李斌 李静 牛志毅
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 计算数学 教学实践 共同发展
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 3548字
• 语种: 中文

摘要

阐述了计算数学类课程教学改革的重要性，并结合教学实际情况，探讨了如何通过整合课程、优化组合教学方法、建设师资队伍、联系学生的实际情况等方面来提高教学质量，培养学生的学习积极性和综合运用知识的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李斌	湖南科技学院数学与计算科学系	15	9	2.0	2.0
2	李静	湖南科技学院数学与计算科学系	11	29	3.0	5.0
3	牛志毅	湖南科技学院数学与计算科学系	1	1	1.0	1.0