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摘要:
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基于情感计算的E-Learning模型框架
情感计算
E-Learning
和谐人机环境
e-Learning用户心理体验量化评价研究
量化评价
用户心理体验
层次分析法
基于人工心理的E-learning辅助系统
人工心理
情感计算
人脸检测
姿态识别
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 End-Users' Preferences Applicable to Quality Landscape Design Course Material Production for Distance and E-learning in Ghana
来源期刊 美中教育评论:A 学科 工学
关键词 电子学习 设计课程 材料生产 景观设计 最终用户 感知质量 距离和 加纳
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 673-684
页数 12页 分类号 TU986.2
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
电子学习
设计课程
材料生产
景观设计
最终用户
感知质量
距离和
加纳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美中教育评论:A
月刊
2161-623X
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
1554
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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