作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中学生在数学学习中体现出的优劣是非常明显的,不少人对数学是不感兴趣的,从而也影响数学学习的效果。笔者结合自己多年的教学实践,总结出影响中学生数学学习的心理因素有:学生在学习中的定势思维、学习动机和学习中的意志力的问题。
推荐文章
浅谈心理因素在声乐学习中的影响
心理因素
声乐学习
影响
几何证明学习的心理因素和过程分析
几何证明
心理因素
心理过程
师源性心理因素对外语学习者语言焦虑的影响
语言焦虑
师源性心理因素
诱因分析
缓解
论制约大学生外语自主学习能力发展的心理因素
自主学习
心理因素
外语学习
综述
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 影响学生学习数学的心理因素
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 影响 中学生 学习数学 心理因素
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-123
页数 1页 分类号 G633
字数 2157字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王兴伦 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
影响
中学生
学习数学
心理因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4658
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2459
论文1v1指导