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摘要:
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论中小学校长的道德失范与重塑
中小学校长
师德失范
道德重塑
北京市西城区中小学校长课程领导力现状研究
中小学
校长课程领导力
现状
中小学校长之有效领导因素及策略分析
中小学校长
有效领导
因素
策略
中小学校长自我和谐与社会支持关系研究
中小学校长
自我和谐
社会支持
关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 美国中小学校长领导标准及其启示
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 《学校领导标准》 中小学校长 美国 管理委员会 学校领导者 2008年 教育改革 优质教育
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G571.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢立娜 北京科技大学文法学院教育经济与管理研究所 11 47 4.0 6.0
2 齐书宇 北京科技大学文法学院教育经济与管理研究所 5 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《学校领导标准》
中小学校长
美国
管理委员会
学校领导者
2008年
教育改革
优质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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