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摘要:
文章分析了创设教学情境,构筑鲜活的英语课堂的前提和基础,提出了创设教学情境的有效手段.
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中小学英语教学
情境教学法
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文献信息
篇名 创设教学情境构筑鲜活的英语课堂
来源期刊 安徽水利水电职业技术学院学报 学科 文学
关键词 教学情境 学习兴趣 多媒体
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 H31
字数 3254字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6221.2013.01.026
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作者信息
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1 张卫红 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学情境
学习兴趣
多媒体
研究起点
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期刊影响力
安徽水利水电职业技术学院学报
季刊
1671-6221
34-1240/Z
大16开
安徽省合肥市经济技术开发区合派路23号
2001
chi
出版文献量(篇)
2434
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6
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4337
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