谈大班幼儿模拟构造活动中技能提升的策略

• 作者: 张桂玲
• 来源期刊: 儿童发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大班幼儿 模拟构造 技能 策略
• 年，卷（期）: etfzyj_2013,（4）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

模拟构造是幼儿园建构游戏中的一种,它在促使幼儿掌握构造技能,培养构造能力以及进行创造性结构活动方面具有独特的作用,是进行创造性结构活动的前提和基础。引导幼儿掌握分析结构对象特征的方法,把握选择结构技能的策略,巧用标记解决空间布局的难题等方式提升大班幼儿模拟构造活动中的技能,可以为幼儿开展主题构造活动和自由构造活动奠定良好的技能基础。。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张桂玲		2	1	1.0	1.0