分组教学在高职数学教学中的应用

• 作者: 罗琼
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 分组教学 高职数学 应用
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 教坛广角
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 3354字
• 语种: 中文

摘要

起源于十九世纪西方的分组教学法在教学实践中有着丰富的形式,对于学生学习基础参差不齐的情况是一种较为有效的教学模式.针对高职数学教学中的困境,在总结运用分组教学的基础上,提出分组教学的小组分法、课前设计、课堂组织、评价考核等一般方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗琼		20	25	3.0	4.0