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摘要:
伴随信息化时代成长起来的“90后”大学生,网络媒介的发展给他们的思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质等方面带来了深刻的影响.网络媒介素养的现状受到越来越多的关注和研究,基于“90后”大学生网络媒介素养的阐释和特征,可以从主体、载体以及个体三个层面积极提升“90后”大学生的网络媒介素养.
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文献信息
篇名 “90后”大学生的网络媒介素养的特征及其引导研究
来源期刊 教育观察(上旬) 学科 教育
关键词 "90后" 网络媒介 素养 思想政治教育
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 68-71,79
页数 5页 分类号 G40-057
字数 5544字 语种 中文
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1 张爱芹 上海电机学院电子信息学院 8 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
"90后"
网络媒介
素养
思想政治教育
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期刊影响力
教育观察(上半月)
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