以《望庐山瀑布》为例谈古诗文的教学方法

• 作者: 王健薇
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 品读诗文 欣赏诗文 尊重体验
• 年，卷（期）: jsblxxk_2013,（12）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

古诗文教学在小学阶段主要的目的是让学生认识中国文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。通过对《望庐山瀑布》教学过程的分析,营造一种特定的学习、探讨的氛围;经历一个扎实、生动的学习过程;渗透一种温馨、美妙的人文关怀,使学生更好地理解文章,与诗人换位,体会诗人的所想所感。

作者信息

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1	王健薇		1	0	0.0	0.0