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英语课堂问答活动的预设与生成
英语课堂问答活动的预设与生成
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摘要：
本文基于教学设计或课堂实录的案例对英语课堂问答教学活动的预设与生成进行了分析,剖析了教学案例中课堂问答活动预设和生成所存在的问题,探讨了如何优化英语课堂问答教学活动的预设与生成,并提出了有针对性的建议.
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文献信息
| 篇名 | 英语课堂问答活动的预设与生成 | ||
| 来源期刊 | 中小学外语教学（中学） | 学科 | |
| 关键词 | 师生对话 问答活动 预设 生成 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（9） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-25 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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师生对话
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期刊影响力
中小学外语教学(中学)
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
开本：
出版地：
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2731
总下载数（次）
8
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