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摘要:
大学物理是高校理工科各专业面向低年级学生开设的一门重要的专业基础必修课,其重要性不可言喻。但由于大学物理的教学方法及学生基础等多种原因,大学物理的学习效果总体上不能令人满意。文章从大学物理教学中存在的问题入手,探讨大学物理的教学方法和学生学习方法改进的问题。
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关键词热度
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文献信息
篇名 基于培养学生学习兴趣的大学物理课程教学改革探索
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 教育
关键词 大学物理 学习兴趣 教学改革
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G712
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DOI
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1 刘启龙 12 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学物理
学习兴趣
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
2
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0
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