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摘要:
虽然DIS在国内推广已经快十年了,但是,中西部城市仍然有许多地方还没有引进DIS实验仪器,DIS实验教学仍是一个新生事物,目前它的优势没有充分显示出来,对DIS实验的研究十分必要。目前,中学物理DIS实验设备逐步被中学引入,中学物理DIS实验是实现教育信息化的一条途径。本文介绍了中学DIS实验的现状、存在的必要性以及论证了DIS实验与传统物理实验的关系,旨在使师生进一步加深对中学物理DIS实验教学的了解。
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文献信息
篇名 中学物理DIS实验探讨
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 DIS实验 现状 传统物理实验
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文波 6 0 0.0 0.0
2 琚泽志 安徽师范大学物理与电子信息学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
DIS实验
现状
传统物理实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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