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摘要:
口腔解剖生理学是口腔医学专业基础课,本文就如何学好《口腔解剖生理学》的有关学习方法及教学手段,从教师、学生、理论和实践四个角度提出了几点建议。在传授基本知识的同时,把培养发展学生实际能力放在核心位置。
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口腔修复学
口腔解剖生理学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于学好《口腔解剖生理学》的几点建议
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 口腔解剖生理学 教学手段 学习方法
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩冰 德州学院医学系 19 11 2.0 3.0
2 张圆圆 德州学院医学系 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
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2013(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
口腔解剖生理学
教学手段
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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