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摘要:
为了加强对学生平时成绩的过程化管理,改变传统以学期末终结性考核为主的方式,利用现有的网络技术手段,构建形成性考核平台,以达到检测学生掌握知识水平的主要评价依据.同时系统的构建及应用,增强了教师对学生平时成绩考核的透明度,能有效地保证和促进人才培养目标的全面实现,促进教学管理的科学化、规范化和信息化.
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预防医学
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病理生理学
教学方法
形成性考核体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在线形成性考核系统的构建与应用
来源期刊 长春工程学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 形成性考核 B/S结构 教学体系
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 信息技术与应用
研究方向 页码范围 107-110
页数 4页 分类号 TP311.13
字数 2836字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8984.2013.03.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑永春 长春工程学院计算机技术与工程学院 11 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
形成性考核
B/S结构
教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工程学院学报(自然科学版)
季刊
1009-8984
22-1323/N
大16开
长春市红旗街2494号
2000
chi
出版文献量(篇)
2446
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