基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在《预防医学》的教学与实践中,通过形成性考核体系的构建,实现对学生学习过程的指导和管理,有效地评价其学习状态和效果,及时反馈学习信息.提升学生自主学习能力的同时,实现对教学过程有效地监控与管理.
推荐文章
病理生理学课程形成性考核体系的设计与构建
病理生理学
教学方法
形成性考核体系
高等医学院校复合型课程考核体系的构建与实践
复合型课程考核
高等医学院校
考核体系
构建医院中层干部多维考核体系
医院
中层干部
考核体系
多维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 预防医学形成性考核体系的设计与构建
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 预防医学 形成性考核 设计与构建 课程改革
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G642
字数 2588字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2017.07.025
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (41)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2014(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
预防医学
形成性考核
设计与构建
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
总被引数(次)
29555
论文1v1指导