地方高校“双主体”人才培养模式的改革与探索——五邑大学综合实验班的理论与实践

• 作者: 张焜 杨文芳 董超俊
• 来源期刊: 大学（学术版）
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实验班 综合实践能力 校企合作 人才培养
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 18,22-27
• 页数: 7页
• 分类号: G640
• 字数: 6462字
• 语种: 中文

摘要

2010年以来,五邑大学为进一步提升人才培养质量,积极探索高校和企业“双主体”人才培养模式,取得了初步成效.其主要做法是,以培养学生综合实践能力为目标,以地方支柱产业和战略新兴产业的龙头企业为依托,组建行业综合实验班;校企共同设计培养方案,制定课程体系、实践教学体系以及评价方案,共同实施教学过程,共同进行质量监控,让学生在产业背景下进行知识学习、能力培养、素质养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董超俊	五邑大学教务处	50	388	9.0	18.0
2	张焜		12	47	4.0	6.0
3	杨文芳	五邑大学教务处教研科	11	14	2.0	3.0