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高中政治课堂提问有效性的策略思考
高中政治
课堂提问
有效性
对提高物理走班课堂提问有效性的探索
预设问题
难易适中
提问时机
思考时间
积极反馈
关于课堂提问有效性的探究
课堂提问
有效性
教学目标
学生实际
策略
关于初中数学教学实践中提高课堂提问有效性的思考
有效提问
探究性
渐进性
生成性
针对性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 有效提问,成就精彩课堂——对课堂提问有效性的思考
来源期刊 新教师 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 2843字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王颖(羡) 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新教师
月刊
2095-3895
35-1315/G4
大16开
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
2012
chi
出版文献量(篇)
5246
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7
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1530
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