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低段教学,童言童语——低学段教学语言及方法研究
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摘要：
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用“语篇意识”引领低段英语教学初探
语篇意识
小学低段
英语教学
小学英语低年段语篇有效教学
低段英语
语篇教学
有效性
浅谈聋童语言教学现状及改革途径
聋教育
教学改革
语言教学
数学语言及其教学
数学语言
符号
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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