谈情感教育在初中英语教学中的渗透

• 作者: 岳晓峰
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 情感教育 教学策略
• 年，卷（期）: rjjx,（2）
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

基础教育阶段是青少年情感态度发展的重要时期，关注学生的情感态度就是关注学生的健康成长。更何况教育以人为本，知识的传授并不是唯一的目的，教学还负担着把学生培养成有知识、有情感、有价值追求和发展的人。因此，基础教育课程改革的一个重要方面就是把培养学生的情感列入课程教学目标，并渗透到实践中。

作者信息

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1	岳晓峰		3	0	0.0	0.0