论小学数学课堂的有效提问艺术

• 作者: 张鹏
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学数学 教学 情景
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 字数: 1579字
• 语种: 中文

摘要

提问是小学数学课堂重要的教学形式和手段,提问的质量直接关系到教学的效果.教学中应该做到提问的数量与质量的统一,注重提问的方式与技巧,用提问激发学生思考,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鹏		19	3	1.0	1.0