数学课堂的“诗意”元素初探

• 作者: 王岳
• 来源期刊: 江苏教育：中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 元素 诗意 交际语言 诗歌 迈克尔 数学家 历史
• 年，卷（期）: jsjyzxjx_2013,（3）
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

美国数学家R·D·卡迈克尔曾说过：“数学和诗歌都具有永恒的性质。历史上，诗歌使得通常的交际语言变得完美，而数学则在创造描述精确思想的语言中起了主要作用。”数学是自然的语言，是思维的体操，是心灵的诗歌。数学，不仅拥有真理，而且还拥有至高的美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王岳		7	2	1.0	1.0