技校语文教学在课堂中加强口语交际能力培养的探讨

• 作者: 田缨
• 来源期刊: 济南职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际 积累 课堂练习 任务驱动
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与应用
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 分类号: G712
• 字数: 4710字
• 语种: 中文

摘要

目前技工教育中的语文教育还没有走出普教应试教育的模式,与当今提倡的“以生为本”和“学习即工作,学场即职场”的职业教育理念相差甚远.本文从技工语文课堂教学应加强语言积累、课堂练习以及利用现有教材巧设情境以提高学生综合表达素质等三个方面论述了技工教育中的语文教学应该紧跟时代步伐,加强口语交际能力的培养,真正将语文教育与职业素养结合起来,以培养出适合职场需求的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田缨		4	2	1.0	1.0