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摘要:
2011年版课标指出:“应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”那么,如何让学生在课堂教学中体验情感呢?我认为,可以从以下几个方面来进行。
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文献信息
篇名 丰富学生的课堂情感体验
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 教育
关键词 小学 语文学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) xxywjxyd_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
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小学
语文学习
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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