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提高课堂提问艺术,构建高效课堂
课堂提问
层次性
针对性
开放性
探究性
课堂提问的反思
课堂提问
提问目的
提问方式
对象选择
交互提问
优化课堂结构构建精彩课堂
初中数学
课堂结构
高效课堂
重视提问式教学提升数学课堂质量
提问
教学
数学
课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提问式教学:精彩课堂的构建
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 提问式教学 数学课堂 引导学生 自主探究 探究问题 教师 师能 小学
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G426
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤利萍 6 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
提问式教学
数学课堂
引导学生
自主探究
探究问题
教师
师能
小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
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19
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0
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