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摘要:
集体备课有增强团队协作,提高教师的工作积极性等优势,但是在集体备课的实践过程中不可避免地会出现种种怪现象。我就这些现象做了一番思考,提出一些个人观点。
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提高集体备课实效的探索
集体备课
实效
环节
浅议新课改背景下小学语文集体备课的实效性策略
新课改
小学语文集体备课
实效性
本育学科集体备课的特征探析
集体备课
体育学科
教学研究形式
有效形式
专业发展
互助合作
实效性
合作性
开展中学数学集体备课的有效策略
中学数学
集体备课
有效措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对集体备课实效的几点思考
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 集体备课 团队协作 实践过程 个人观点 教师
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G424.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵燕 4 5 1.0 2.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
集体备课
团队协作
实践过程
个人观点
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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