构建数学讲评课模式实施课堂有效性教学小学数学试卷讲评课教学初探

• 作者: 刘诒兴
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 试卷讲评课教学 小学数学 评课模式 有效性 激励学生 课堂 《课程标准》 学习历程
• 年，卷（期）: xxsxjy_2013,（6）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G632.4

摘要

《课程标准》指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学。”试卷讲评课作为一种重要的课型，在弥补学生的知识漏洞、完善学生的知识结构和方法体系、提高学生的思维能力和创新精神等方面起着至关重要的作用，其根本日的是纠正错误、分析得失，巩固提高。

作者信息

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1	刘诒兴		10	0	0.0	0.0