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摘要:
教育叙事研究是近年来受到普遍重视的一种教育科研方法,它被广泛运用于教育研究领域.然而人们对于教育叙事研究仍存在误解.从叙事研究的历史考察、其与教育叙事的区别以及如何去做教育叙事研究来看,教育叙事与教育叙事研究的本质区别就在于其具有的研究气质.
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篇名 教育叙事研究的特质
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 叙事 教育叙事 教育叙事研究
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 科研导航
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G40
字数 3867字 语种 中文
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