闭区间套定理教学研究与实践

• 作者: 孙玉泉 杨卓琴 杨小远 薛玉梅
• 来源期刊: 高等数学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 闭区间套 极限 逐步逼近
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教学随议
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: O172.2|G642
• 字数: 3239字
• 语种: 中文

摘要

介绍闭区间套定理教学方法,强调逐步逼近的思想方法在一些理论以及应用问题中的应用.