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摘要:
展示课的运用是传统普通话教学之上的一种创新,它顺应了语言学习的规律,强调注重激发和满足学生的认知需要、情感需要和审美需要,以期达到将学习效果最大化的目的。本文就对有志于报考播音主持专业的高中艺考生普通话辅导课程中展示课的操作与运用进行了具体的探讨,希望能对提高学生的普通话水平有所帮助。
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文献信息
篇名 中学普通话教学中的展示课运用
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 展示课 普通话 语音
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号
字数 2212字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
展示课
普通话
语音
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊B版
月刊
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出版文献量(篇)
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