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工作压力和社会支持对高校教师绩效的影响
工作压力和社会支持对高校教师绩效的影响
作者:
方阳春
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工作压力
高校教师
教师绩效
社会
21世纪
工作绩效
幸福感
摘要:
工作压力已被看成是“21世纪的流感”,工作压力是损害人们健康的重要因素,高压力会减弱幸福感。本文选取浙江高校教师作为研究对象,通过实证调研工作压力和社会支持对高校教师工作绩效的影响。
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篇名
工作压力和社会支持对高校教师绩效的影响
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
工作压力
高校教师
教师绩效
社会
21世纪
工作绩效
幸福感
年,卷(期)
jykxwz_2013,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30-32
页数
3页
分类号
G645.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
方阳春
浙江工业大学全球浙商创新发展研究院
21
356
7.0
18.0
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引文网络
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工作压力
高校教师
教师绩效
社会
21世纪
工作绩效
幸福感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
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