学前舞蹈教学模式的探析

• 作者: 房乐
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教研争鸣
• 页码范围: 88-88,89
• 页数: 2页
• 字数: 4503字
• 语种: 中文

摘要

在我国基础教育课程改革的带动下，学前教育专业舞蹈教学将脱离传统模式为适应学前教育舞蹈教学需要而进行全面的改革。本文对学前教育专业舞蹈教学的现状进行探析，对如何构建学前教育专业舞蹈教学模式提出建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房乐		1	0	0.0	0.0