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摘要:
文科综合实践教学,既包括单一专业内部的综合实践教学,也包括多个文科专业之间联合进行的综合实践教学,所以需要构建单专业系统性、模块化、递进式的纵向综合实践课程和多专业、跨专业、集成化、融合式的横向综合实践课程.开展文科综合实践教学,需要校内外相结合,在校内建设文科综合实验教学中心,在校外建设人才培养综合实践教学基地,才能培养高素质的应用型文科创新人才.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “文科综合”的内涵与文科综合实践课程体系建设
来源期刊 实验技术与管理 学科 教育
关键词 文科综合 实践教学平台 实践课程体系 文科综合实验教学中心
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 研究课题专栏——北京联合大学国家级文科综合实验教学
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G642.0
字数 6015字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱科蓉 北京联合大学应用文科综合实验教学中心 42 311 12.0 16.0
2 张宝秀 北京联合大学应用文科综合实验教学中心 73 372 11.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
文科综合
实践教学平台
实践课程体系
文科综合实验教学中心
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