小学英语课堂教学有效性初探

• 作者: 张金红
• 来源期刊: 中学生英语：上旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教师形象 生活化 小组自主互助 有效性
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

在中国国情下,小学英语课堂教学离不开高科技产品的支持。高科技产品的运用,在小学英语课堂教学中发挥着牵一发而动全身的作用,外研社的点读笔依靠其对教材即点即读和听读结合的特色一举将基础英语教学推进到点读教学时代。为充分发挥和利用点读笔对教育教学的辅助作用。笔者结合日常的教学经验进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金红	山东聊城大学教科院	2	1	1.0	1.0