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设计小学数学课堂小结的有效性策略
小学数学
课堂小结
有效性策略
数学课堂小结之我见
总结
升华
简明
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
小学数学课堂提问方法探讨
新课标改革
小学数学教学
课堂提问
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈谈小学数学课堂小结的几种方法和作用
来源期刊 数学教学通讯:初等教育 学科 数学
关键词 课堂小结 常用方法 基本作用
年,卷(期) sxjxtxcdjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓莉 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂小结
常用方法
基本作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学通讯:初等教育
其它
1001-8875
出版文献量(篇)
1123
总下载数(次)
3
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