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芬兰《学前教育国家核心课程》的背景、特点及其启示
芬兰
《学前教育国家核心课程》
课程开发
"快乐与审美"幼儿音乐教育分析
幼儿
音乐
教育
快乐与审美
"活教育"思想在幼儿审美教育中的渗透
'活教育'
幼儿教育
审美
创设美的情景,进行审美训练
创设情景
审美
训练
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿审美的特点及其教育启示
来源期刊 河南教育(幼教) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1266字 语种 中文
DOI
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1 于晓娜 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(幼教)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
16开
河南省郑州市
2018
chi
出版文献量(篇)
529
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0
总被引数(次)
47
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