阅读课的三个核心问题——以《柳叶儿》教学为例

• 作者: 刘恩樵
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 《柳叶儿》 阅读课 教学 七年级下册 实验学校 中山大学 中学语文 苏教版
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

2013年3月22日．第三届全国中学语文名师成长课堂展示研讨会在广东中山大学附中三水实验学校举行。在这次活动上．我执教了苏教版七年级下册第十课《柳叶儿》，受到较好评价。这节课之所以比较成功，主要是因为在《柳叶儿》的备课中，我一直在追问自己三个问题：一是我对《柳叶儿》的解读到位吗？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘恩樵		32	2	1.0	1.0