浅议小学音乐课堂教学中的有效教学手段

• 作者: 黄迎春
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 音乐教学 情境创设 体验音乐
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 160-160,161
• 页数: 2页
• 字数: 3064字
• 语种: 中文

摘要

教学是一门艺术，课堂教学中良好的情境创设更是成功实施有效教学的重要手段之一。小学音乐情境教学是新课程改革的重要内容之一。以学生为主体，以教师为主导的教学模式，是现代教学实践和新课改的必然要求。在探索音乐情境教学中，笔者主要从五个方面领悟其深层次魅力，把学生带入音乐世界中去学习音乐，收到了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄迎春		2	0	0.0	0.0