浅谈如何提高高师生上舞蹈课的兴趣

• 作者: 黄琼
• 来源期刊: 音乐教育与创作
• 学科: 文学
• 关键词: 舞蹈课 高师生 舞蹈教师 形体艺术 肢体语言 教学生涯 舞蹈学习 共鸣
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: J7-4

摘要

舞蹈是一门形体艺术，运用人的肢体语言和优美动作，使舞者和观众产生心灵上的共鸣。笔者在高师近二十年的舞蹈教学生涯中，不难发现，高师生对舞蹈学习不感兴趣的大有人在。作为教师，如何激发和提高高师生上舞蹈课的兴趣，乃是舞蹈教师需要思考的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄琼		3	0	0.0	0.0