高师生无聊状态与学业兴趣﹑时间效能感的关系

• 作者: 周喜华 王露
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 无聊状态 学业兴趣 时间效能感 高师生
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 社会心理
• 页码范围: 128-132
• 页数: 5页
• 分类号: R395.9
• 字数: 4903字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2019.01.037

摘要

目的:探讨高师生无聊状态、学业兴趣、时间效能感三者的关系.方法:采用大学生无聊状态量表﹑学业兴趣量表和时间效能感分量表对212名高师生进行问卷调查.结果: (1) 高师生无聊状态在不同性别 (t=3.257, P<0.01) ﹑不同年级 (t=4.154, P<0.01) 上存在非常显著的差异, 在不同专业 (t=3.984, P<0.001) ﹑是否独生子女 (t=3.614, P<0.001) ﹑是否参加过志愿者活动 (t=-6.357, P<0.001) 和不同生源地 (t=-4.048, P<0.001) 上均存在极其显著的差异; (2) 高师生无聊状态与学业兴趣 (r=-0.433, P<0.001) ﹑时间效能感 (r=-0.577, P<0.001) 之间存在显著负相关; (3) 学业兴趣和无聊状态对时间效能感均有预测作用, 无聊状态在学业兴趣对时间效能感的影响中有部分中介作用.结论:学业兴趣通过无聊状态间接影响时间效能感.