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摘要:
义务教育阶段《语文课程标准》关于写作教学的建议中明确提出:"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。"此要求是针对传统作文教学远离、甚至脱离学生生活实际提出的。作文教学脱离学生生活,作文成了纸上谈兵,
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生活化
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 动起来就精彩——生活化作文教学法初探
来源期刊 赤峰学院学报:作文教学研究 学科 教育
关键词 作文教学法 生活化 《语文课程标准》 学生实际 义务教育阶段 写作教学 引导学生 热爱生活
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G622.41
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学法
生活化
《语文课程标准》
学生实际
义务教育阶段
写作教学
引导学生
热爱生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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